| Abstrak | permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini adalah tentang hubungan antara motivasi belajar peserta diklat dengan iklim kelas di BPTP Bandung. motivasi yang dikaji adalh motivasi ekstrinsik dengan motivasi intirinsik. permasalahan iklim kelas yang dikaji adalh hubungan antar peserta diklat dengan guru dan perkembangan dan perbaikan sistem. metode yang digunakan adlah metode deskriptif korelasional dengan jumlah sampel 34 orang. uji validitas dilakukan secara analisis butir soal. uji reliabilitas menggunakan uji alpha. setelah dilakukan uji normalitas diperoleh data berdistribusi norma. berdasarkan uji linieritas didapat persamaan Y = 10,5 + 0,79. uji korelasional didapat nilai koefisien korelasi sebesar 0,79. kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajat peserta diklat engan iklim kelas diBPTP Bandung. |