| Abstrak | Penelitian ini di latar belakangi oleh penyampaian materi yang diselenggarakan di SMKN 8 Bandung di rasa kurang mampu mengembangkan aspek kemandirian dan tanggung jawab siswa dalam belajar sehingga dapat berhubungan dengan hasil belajar siswa khususnya pada mata diklat Perbaikan Ringan Rangkaian/Sistem Kelistrikan di SMKN 8 Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai seberapa besar pemanfaatan ICT (Information Communication Technology) secara khusus pada penggunaan internet sebagai salah satu sumber belajar pengayaan pada Perbaikan Ringan Rangkaian/Sistem Kelistrikan di SMKN 8 Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif eksploratif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMKN 8 Bandung yang telah mengontrak Kelistrikan Otomotif, dengan sampel kelas XI TSM 4. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan persentase sebesar 47% yang menyat... |