| Abstrak | Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan masih banyaknya Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin UPI angkatan 2003, 2004, dan 2005. Lamanya mengerjakan tugas akhir berimbas pada lamanya masa studi mahasiswa. Hal ini bertentangan dengan masa studi ideal yang ditetapkan UPI selama sembilan semester. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat kejenuhan belajar mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan korelasional. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner berbentuk angket yang disusun berdasarkan skala Likert. Data tingkat kejenuhan belajar (variabel X) dan penyelesaian Tugas Akhir (Variabel Y) yang didapat kemudian diuji normalitas untuk melihat bahwa kedua variabel tersebut berdistribusi normal. Hasilnya kedua variabel tersebut berdistribusi normal pada taraf kepercayaan 95%, s... |