| Abstrak | Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap prestasi belajar siswa pada mata diklat Mengukur dengan Menggunakan Alat Ukur (MMAU). Penelitian ini bersifat kuasi eksperimen yang dilakukan terhadap siswa kelas X SMK Negeri 12 Bandung. Penelitian dilakukan dalam dua siklus yaitu siklus I (siswa pandai yang bertamu ke kelompok lain) dan siklus II (siswa kurang yang bertamu ke kelompok lain). Data penelitian diperoleh melalui; pre test dan post test pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol, observasi pada kelas eksperimen. Sub kompetensi yang diajarkan pada mata diklat MMAU dalam penelitian ini adalah mengenai mistar sorong dan mikrometer. Berdasarkan hasil analisis N-Gain diperoleh rata-rata N-Gain kelompok eksperimen mencapai 0,55 untuk siklus I dan 0,50 untuk siklus II lebih tinggi dibandingkan rata-rata N-Gain kelompok kontro... |