| Abstrak | Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran mockup dan media animasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan jenis eksperimen semu (quasi experimental) subyek penelitian kali ini adalah siswa kelas X SMKN 4 Garut yang terdiri dari tiga kelas dengan teknik pengambilan secara cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukkan rekapitulasi rata-rata hasil belajar kelas eksperimen dan kontrol. Rata-rata skor peserta diklat pada observasi awal kelas eksperimen dan kontrol masing-masing sebesar 61 dan 47. Selanjutnya, rata-rata skor peserta diklat pada observasi akhir kelas eksperimen dan kontrol masing-masing sebesar 73 dan 53. Terakhir, rata-rata N-gain peserta diklat kelas eksperimen dan kontrol masing-masing sebesar 44 dan 26. Selain itu pengujian hipotesis menunjukan bahwa bahwa media animasi m... |