| Abstrak | Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan data hasil penelitian pra- tindakan awal di SMKN 2 Bandung pada kelas XI TP 5, masalah yang terjadi pada kelas XI TP 5, yaitu rendahnya ketuntasan belajar siswa pada mata pelajaran gambar teknik, dari jumlah 30 orang di kelas XI TP 5 diperoleh 21 orang siswa yang mendapatkan nilai di bawah standar kelulusan, atau 70% dari jumlah siswa secara keseluruhan. salah satu penyebabnya adalah motivasi belajar yang rendah. berdasarkan kedua permasalahan tersebut diperlukan tindakan dari guru untuk mengatasi masalah yang ada, tindakan yang diterapkan berupa penerapan model pembelajaran Tipe Jigsaw. metode penelitian ini yang digunakan adalah metode tindakan kelas, hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan persentase hasil belajar siswa di tiap siklusnya. siklus I; nilai rata-rata 6,75, siklus II; nilai rata-rata 6,82, dan siklus III; nilai rata-rata 7,52. dan ... |