| Abstrak | Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa permasalahan diantaranya : (1) Kurangnya motivasi siswa dalam belajar sehingga siswa pasif di dalam kelas, seperti guru hanya berbicara, bercerita, dan muridnya mendengar dan mencatat. (2) Siswa kurang memperhatikan ketika proses pembelajaran. (3) Guru lebih banyak menggunakan metode ceramah, sehingga pembelajaran bersifat teacher center (pembelajaran berpusat pada guru). (4) Pelaksanaan kurikulum di sekolah tidak dijalankan dengan baik oleh guru. (5) Kurangnya pemanfaatan prasarana pembelajaran khususnya media yang digunakan oleh guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknik Pemesinan Dasar (TPD) sehingga kelulusanya dapat diharapkan sesuai dengan nilai KKM dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Group Investigation (GI) pada siswa kelas X TPM 3 SMKN 6 Bandung Tahun Aja... |