| Abstrak | Hasil penelitian menunjukan bahwa; 1) hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran direct instruction pada pokok pembahasan komponen ukuran termasuk kriteria sedang dengan nilai rata-rata 81.16, dan pada pokok pembahasan susunan ukuran termasuk kriteria sedang dengan nilai rata-rata 83.22, 2) hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran konvensional pada pada pokok pembahasan komponen ukuran termasuk kriteria sedang dengan nilai rata-rata 73.50, dan pada pokok pembahasan susunan ukuran termasuk kriteria sedang dengan nilai rata-rata 76.30. Dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran direct instruction lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. Dengan demikian, model pembelajaran direct instruction direkomendasikan untuk diterapkan pada kompetensi-kompetensi dasar yang ters... |