| Abstrak | Berdasarkan permasalahan di atas, penelitian ini secara umum bertujuan untuk memperoleh gambaran akurat tentang perbedaan hasil belajar antara siswa kelas binaan Astra dengan siswa kelas T-TEP non OJT. Sebagai titik tolak penelitian, penulis merumuskan hipotesis sebagai berikut: "Terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa kelas binaan Astra dengan kelas T-TEP non OJT Program Keahlian Teknik Otomotif di SMKN 6 Bandung."
Metode penelitian yang digunakan adalah metode evaluatif dengan subyek terdiri dari dua kelas, yaitu kelas XI TKR 2/ kelas binaan Astra dan XI TKR 6/ kelas T-TEP non OJT. Metode pendekatan kuantitatif sebagai data utama untuk menguji hipotesis. Pengolahan data dilakukan dengan pengujian data pre test, post test, N-Gain dengan uji t guna mendapatkan perbedaan nilai rata-rata kedua kelas.
Penelitian dilakukan terhadap 68 siswa. Berdasarkan hasil penelitian pada kompetensi me... |