| Abstrak | Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen (quasi experimental design), dengan desain penelitian tipe nonequivalent control group design, yaitu penelitian dengan menggunakan desain pretes-postes grup eksperimen dan grup kontrol yang tidak dipilih secara random. Penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling purposive. Sampel dalam penelitian ini di ambil sebanyak dua kelompok kelas. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa peningkatan rata-rata hasil belajar pada kelompok eksperimen lebih tinggi, dibandingkan dengan peningkatan rata-rata hasil belajar pada kelompok kontrol. Pengujian hipotesis dengan uji t ditempuh guna membuktikan hipotesis, dengan kriteria uji t hitung > t tabel. Hasil uji menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar siswa kelompok ekperimen lebih baik dibandingkan peningkatan hasil belajar siswa kelompok kontrol, maka Ho ditolak dan HA diter... |